প্রথাগত শিক্ষা এবং প্রথা বহির্ভূত শিক্ষা দুটি ভিন্ন শিক্ষা পদ্ধতি, যার প্রতিটির নিজস্ব সুবিধা এবং
ভরকেন্দ্র এবং ভারকেন্দ্র দুটি ভিন্ন পদার্থবিজ্ঞানীয় ধারণা, যা সাধারণত বিভিন্ন প্রেক্ষাপটে ব্যবহৃত হয়। ভরকেন্দ্র ও
প্রথাগত শিক্ষা এবং প্রথা বহির্ভূত শিক্ষা দুটি ভিন্ন শিক্ষা পদ্ধতি, যার প্রতিটির নিজস্ব সুবিধা এবং
ভরকেন্দ্র এবং ভারকেন্দ্র দুটি ভিন্ন পদার্থবিজ্ঞানীয় ধারণা, যা সাধারণত বিভিন্ন প্রেক্ষাপটে ব্যবহৃত হয়। ভরকেন্দ্র ও