মৃত্তিকা বিজ্ঞানকে কয়েকটি প্রধান শাখায় ভাগ করা হয়েছে। শিক্ষাবিজ্ঞানের পিছনে দুটি ধারণা রয়েছে, যেমন পেডোলজি এবং অ্যাডাফোলজি।
পেডলজি অনুসারে, মাটিকে জৈব রাসায়নিক ক্ষয় এবং প্রাকৃতিকভাবে ঘটতে থাকা পদার্থ বলে মনে করা হয়। এর মধ্যে রয়েছে মাটির উৎস, শ্রেণিবিন্যাস এবং বর্ণনা। এই শাখায় মাটির ব্যবহারিক ব্যবহারের উপর কম জোর দেওয়া হয়। পেডোলজিস্টরা তাদের প্রাকৃতিক পরিবেশে মাটি পর্যবেক্ষণ, পরীক্ষা এবং শ্রেণীবদ্ধ করে। রাস্তা নির্মাণ প্রকৌশলী এবং সিভিল ইঞ্জিনিয়ারদেরও একজন শিশু বিশেষজ্ঞের পরীক্ষার ফলাফলের প্রয়োজন হতে পারে।
অ্যাডাফোলজি হল জীবন্ত জিনিসের উপর মাটির প্রভাব, বিশেষ করে উদ্ভিদ উৎপাদন, এবং উদ্ভিদের বৃদ্ধির উদ্দেশ্যে মানুষের দ্বারা মাটির ব্যবহার সম্পর্কে পদ্ধতিগত জ্ঞান।
পেডোলজি:
Origin of soil, its chemical composition, natural properties, composition variation, productivity, climate effect, plant effect, taxonomy etc.
বৈজ্ঞানিক অধ্যয়নকে পেডোলজি বলে।
এক কথায়- পেডলজি হলো মাটির গঠন, উৎপত্তি, ব্যবহার, শ্রেণীবিভাগ নিয়ে আলোচনা করা। এর মধ্যে রয়েছে প্রাকৃতিক উপাদান হিসেবে মাটির ব্যবহার। পেডলজি শব্দটি এসেছে গ্রীক শব্দ পেডন থেকে, যার অর্থ মাটি। এর প্রধান বিষয়বস্তু হল আবহাওয়া এবং জৈবিক প্রক্রিয়ার ফলে শিলা এবং উদ্ভিদ এবং প্রাণীর অবশেষ থেকে মাটির উৎপত্তি। মাটি একটি প্রাকৃতিক সত্তা হিসাবে বিবেচিত হয়, যা জৈবিকভাবে বিভিন্ন পদার্থের পচন এবং সংশ্লেষণের মাধ্যমে প্রকৃতিতে গঠিত হয়।
পেডলজিতে মাটি পরীক্ষা প্রাথমিকভাবে এর বহুমাত্রিক ব্যবহারিক দিকগুলিতে ফোকাস করে না, তাই এটি শুধুমাত্র মাটির ভৌত পরিবেশের উপর ফোকাস করে। পেডোলজিস্টরা প্রাকৃতিক পরিবেশে মাটির স্তর পরীক্ষা করে মাটির শ্রেণিবিন্যাস করেন।
পরীক্ষা-নিরীক্ষার মাধ্যমে প্রাপ্ত তথ্য থেকে মহাসড়ক ও নির্মাণ প্রকৌশলীদের পাশাপাশি কৃষকরা উপকৃত হন। মাটির উর্বরতা বৃদ্ধি পেডলজিস্টদের কাজ নয়। পেডলজিস্টদের গবেষণা এবং পরীক্ষামূলক ফলাফল সাধারণত প্রকৌশলীদের জন্য দরকারী।
এডাফোলজি:
মৃত্তিকা বিজ্ঞানের বৈজ্ঞানিক গবেষণা দুটি দৃষ্টিভঙ্গির উত্থানের দিকে পরিচালিত করেছে, যার মধ্যে একটি হল এডাফোলজি। মৃত্তিকা বিজ্ঞানের যে শাখাটি মাটিকে উদ্ভিদের উৎপত্তি, বৃদ্ধি ও সংরক্ষণের মাধ্যম হিসেবে অন্বেষণ করে তাকে অ্যাডাফোলজি বলা হয়। এই দৃষ্টিকোণ থেকে, বিজ্ঞানীরা বিভিন্ন জায়গায় বিভিন্ন ধরণের মাটি এবং প্রাকৃতিক উদ্ভিদের সন্ধানের কারণ খুঁজে বের করার চেষ্টা করেন। কিভাবে মাটির উত্পাদনশীলতা বাড়ানো যায়। মাটির বিভিন্ন ধর্ম বা বৈশিষ্ট্য উদ্ভিদের বৃদ্ধির সাথে সম্পর্কিত, তাই এপিডেমিওলজি পাঠ অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।
এডাফোলজি শব্দটি এসেছে গ্রীক শব্দ এডাফোস থেকে, যার অর্থ মাটি। এডাফোলজির মূল বিষয় হল মাটির খনিজ পদার্থ এবং জৈব পদার্থ উদ্ভিদের জীবন টিকিয়ে রাখতে সক্ষম। মাটিকে উদ্ভিদের প্রাকৃতিক আবাসস্থল হিসাবে বিবেচনা করা হয় এবং মাটি পরীক্ষা মূলত এর উপর ভিত্তি করে করা হয়। ইপোডোলজিতে মাটি পরীক্ষার প্রথম এবং প্রধান উদ্দেশ্য হল গাছপালা বৃদ্ধি করা। অতএব, মাটির সমস্ত ভৌত, রাসায়নিক এবং জৈবিক পরিবেশ লক্ষ্য করা হয়
অ্যাডাফোলজিতে বিশেষজ্ঞ একজন ব্যক্তিকে অ্যাডাফোলজিস্ট বলা হয়। অ্যাডাফোলজিস্টরা, ব্যবহারিক বিজ্ঞানী হিসাবে, বিভিন্ন স্থানে বিভিন্ন চরিত্রের মাটির উদ্ভিদের বৃদ্ধির পার্থক্যগুলি পরীক্ষা করে এবং মাটি সংরক্ষণ ও যত্নের মাধ্যমে তাদের উত্পাদনশীলতা বৃদ্ধির জন্য পদক্ষেপ নেয়।
পরীক্ষা-নিরীক্ষার মাধ্যমে প্রাপ্ত তথ্য বিশেষ করে কৃষকদের সুবিধার জন্য উচ্চ মানের গাছপালা বৃদ্ধির পরিবেশ তৈরি করতে সাহায্য করে। খাদ্য, বস্ত্র, ওষুধ ইত্যাদি উৎপাদন করা অ্যাডাফোলজিস্টদের কাজ। এডাফোলজিস্টদের গবেষণা এবং পরীক্ষামূলক ফলাফল সাধারণত কৃষিবিদ্যা, উদ্যানপালন এবং কৃষিকাজে ব্যবহৃত হয়।
উপরোক্ত আলোচনা থেকে দেখা যায় যে মাটির মাধ্যম ও বৈশিষ্ট্যের ধারক ও বাহক হল পেডলজি এবং এডাফোলজি।
পেডোলজি এবং এডাফোলজির মধ্যে পার্থক্য:
1. মৃত্তিকা বিজ্ঞানের যে শাখাটি মাটির উৎপত্তি, বিকাশ এবং শ্রেণিবিন্যাস নিয়ে কাজ করে তাকে পেডোলজি বলে। অন্যদিকে, মৃত্তিকা বিজ্ঞানের যে শাখায় মাটিকে উদ্ভিদের উৎপত্তি, বৃদ্ধি ও সংরক্ষণের মাধ্যম হিসেবে অনুসন্ধান করা হয় তাকে ইডাফোলজি বলে।
2. প্রাকৃতিক উপাদান হিসাবে মাটির ব্যবহার পেডলজি পাঠের অন্তর্ভুক্ত। অন্যদিকে, এডাফোলজি পাঠগুলি অন্তর্ভুক্ত করে যে কীভাবে বিভিন্ন ধর্ম বা মাটির বৈশিষ্ট্যগুলি উদ্ভিদের বৃদ্ধির সাথে যুক্ত।
3. পেডলজি শব্দটি এসেছে গ্রীক শব্দ পেডন থেকে, যার অর্থ মাটি। অন্যদিকে এডাফোলজি শব্দটি এসেছে গ্রীক শব্দ এডাফোস থেকে, যার অর্থ মাটি।
4. পেডোলজির প্রধান বিষয় হল আবহাওয়া এবং জৈবিক প্রক্রিয়ার ফলে অদ্ভুত শিলা এবং উদ্ভিদ ও প্রাণীর জীবাশ্ম থেকে মাটির উৎপত্তি। অন্যদিকে, এডাফোলজির মূল বিষয় হল মাটির খনিজ পদার্থ এবং জৈব পদার্থ উদ্ভিদের জীবন টিকিয়ে রাখতে সক্ষম।
5. পেডলজিতে, মাটিকে একটি প্রাকৃতিক সত্তা হিসাবে বিবেচনা করা হয়। ইপাফিজিক্সে, অন্যদিকে, মাটিকে উদ্ভিদের প্রাকৃতিক আবাসস্থল হিসাবে বিবেচনা করা হয়।